Esattamente un anno fa Fondazione ENDISU, insieme ad altre 14 organizzazioni europee – tra le quali istituzioni dell’Higher Education, Service Provider e network di ricerca – ha preso parte all’avvio del progetto European Digital Student Service Infrastructure Level 2 (EDSSI L2), di cui gli scorsi 6 e 7 ottobre si è svolto a Zagabria un […]
Al via in Italia le “ESC-tension weeks”: a Milano la prima tappa il 18 ottobre
ESC-tension si avvicina alla sua conclusione: i partner del consorzio stanno organizzando le “ESC-tension weeks”, una serie di eventi tra il 18 e il 28 ottobre 2022 ospitati in tutta Europa, con l’obiettivo di diffondere i risultati dal progetto nei contesti nazionali. L’evento italiano, organizzato da Fondazione ENDISU in partnership con EDUCatt, si terrà a […]
Il progetto EDSSI entra nella sua fase finale: training e Forum Europeo dedicati agli Student Service Provider
Lo scorso 28 giugno si sono tenuti due eventi formativi nell’ambito del progetto EDSSI, che hanno visto la partecipazione di circa 400 utenti complessivi. Gli argomenti dei due training sono stati due delle tre componenti principali della European Digital Student Service Infrastructure, ovvero la componente di interoperabilità con il network di Erasmus Without Paper e […]
Il primo Forum Europeo per Student Service Provider organizzato dal consorzio di EDSSI
Fondazione ENDISU, nell’ambito del progetto EDSSI – European Digital Student Service Infrastructure, è tra gli organizzatori del primo Forum Europeo dedicato agli Student Service Provider (SSP). In questa categoria rientrano tutti i fornitori di servizi agli studenti universitari, quali ad esempio l’alloggio, la ristorazione, le prestazioni sanitarie, il trasporto pubblico e i servizi librari. Il […]
Fondazione ENDISU alle conferenze internazionali di EDSSI ed ECCA
Il mese di maggio è stato ricco di impegni per Fondazione ENDISU, presente a due rilevanti eventi nell’ambito dell’identificazione digitale degli studenti e dei servizi ad essi dedicati, con particolare attenzione alla mobilità Erasmus+.
Il terzo meeting del progetto ESC-tension alla Humboldt University di Berlino
Lo scorso 22 Aprile, Fondazione ENDISU ha partecipato al terzo meeting del progetto ESC-tension, ospitato dalla Humboldt University a Berlino, con la presenza di tutte le istituzioni partner provenienti da Polonia, Irlanda, Spagna, Francia, Germania e naturalmente Italia.
Fondazione ENDISU al Forum EC2U
Il 7 aprile u.s. Fondazione ENDISU ha preso parte al quarto Forum del consorzio di EC2U presso l’Università di Pavia. Il progetto EC2U, The European Campus of City-Universities, ha lo scopo di creare un campus pan-europeo, in linea con le priorità della Commissione Europea, e vede coinvolto un partenariato di sette università europee, tra cui […]
Online le piattaforme nazionali ESC-tension!
È ora disponibile il network di piattaforme web sviluppato dal progetto ESC-tension, nelle singole versioni dedicate a Italia, Germania, Polonia e Spagna. Le piattaforme rappresenteranno i punti di riferimento nazionali per le istituzioni universitarie e per i service provider intenzionati ad implementare la European Student Card (ESC). Non si tratta di una mera traduzione del […]
Final conference del progetto EDSSI
Erasmus Goes Digital presenta la conferenza finale del progetto EDSSI – European Digital Student Service Infrastructure. L’evento si terrà il 18 maggio 2022 a Salonicco – Grecia. Organizzato e promosso dal consorzio di EDSSI, sarà per i partecipanti un’imperdibile occasione per esplorare più in profondità l’interoperabilità dell’infrastruttura EDSSI e i benefici che porta con sè […]
Sfatare il mito dello European Student Identifier (ESI) – Capitolo I
Una storia di successo sullo sviluppo dello European Student Identifier all’università Eötvös Loránd a Budapest Lo sviluppo dello European Student Identifier (ESI) è uno degli elementi chiave per la digitalizzazione dei processi di gestione della mobilità Erasmus+. Rendere operativo questo elemento faciliterà la mobilità studentesca internazionale e la cooperazione transnazionale delle istituzioni dell’Higher Education. Con […]